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AP Unit 2
Langue et identité
Question | Answer |
---|---|
le créole | Creole |
la francophonie | French-speaking countries |
l'identité nationale | national identity |
la langue dominante | dominant language |
la langue maternelle | native language |
une langue officielle | an official language |
linguistique | linguistic |
pareil | the same |
fier/ fière | proud |
la fierté | pride |
l'héritage | legacy, heritage, inheritance |
orgueilleux/orguilleuse | proud, arrogant |
la patrie | homeland |
la puissance | power |
métissage linguistique | mixed language/linguistically |
apprentissage | learning |
bilingue | bilingual |
écart de générations | generation gap |
homogénéité | homogeneity |
la classe sociale | social class |
locuteur/locutrice | speaker |
pairs | peers |
une crise d'identité | identity crisis |
habitudes/ comportement | habits/behavior |
identité | identity |
lien | link |
maitriser | to master |
dévalorisation sociale | social devaluation |
à l'instar de | like, in the manner of |
améliorer | to improve |
s'intégrer | to integrate oneself |
la domination linguistic | linguistic domination |
diversité | diversity |
se ressembler (à) | to resemble |
le langage familier | familiar language |
le langage soutenu | formal language; |
parler couramment | to speak fluently |
un patois | dialect |
déraciner | to uproot |
s'enraciner | to put down roots |
bafouiller | to mumble |
hériter | to inherit |
raviver | to revive |
analphabète | illiterate |
illettré | illiterate |
autochtone | native |