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German questions LC
| Question | Answer |
|---|---|
| Welche Probleme treffen auf euch zu? (Präsens) | Which problems affect you? (you plural) |
| Welche Probleme treffen auf Jugendliche zu? (Präsens) | Which problems affect young people? |
| Ist Cybermobbing heutzutage ein wachsendes Problem? (Präsens) | Is cyber-bullying a growing problem these days? |
| Was kann man dagegen machen? (Präsens of Modalverb) | What can one do about it? |
| Worauf wartet er? (Präsens) | What is he waiting for? |
| Wohin ist er gereist? (Perfekt) | Where did he go to? |
| Gibt es immer mehr Menschen aus dem Ausland in irischen Schulen? (Präsens) | Are there more and more people from abroad in Irish schools? |
| Warum rauchen und trinken Jugendliche Alkohol? (Präsens) | Why do young people smoke and drink alcohol? |
| Trinken Jugendliche zu viel? Warum? (Präsens) | Do young people drink too much? Why? |
| Woran liegt das? (Präsens) | Why is this so? // Why? // Why is this the case? |
| Welche Probleme können zwischen Einheimischen und Ausländern entstehen? (Präsens of Modalverb) | Which problems can happen between local people and foreigners? |
| Wo befindet sich das Kind? (Präsens) | Where is the child (located)? |
| Wo befand sich der Mann? (Imperfekt) | where was the man (located)? |
| Beschreiben Sie, was passiert ist. (Imperativ) | Describe what happened. |
| Was hat sie gemacht, sobald er gegangen war? | What did she do as soon as he had gone? |
| Worauf freut er sich? (Praesens) | What is he looking forward to? |
| Worauf freute sie sich? (Imperfekt) | What was she looking forward to? |
| Wohin sind sie gefahren? (Perfekt) | Where did they go? |
| Worum geht es? (Präsens) | What is it about? |
| Worum handelt es sich? (Präsens) | What is it about? |
| Was für Probleme gibt es in unserer Welt? | What kind of problems are there in our world? |
| Welche sozialen Probleme gibt es? | Which social problems are there? |
| Beschreiben Sie, was Sie auf dem Bild sehen! | Describe what you see in the picture/ |
| Was wird auf dem Foto geschildert? | What is shown in the photo? |
| Was erzählt der Erzähler über...? (male narrator) | What does the narrator say about...? |
| Beschreiben Sie, wie sie sich integriert haben! (Perfekt) | Describe how they integrated. |
| Unter welchen Umständen) ....? | Under which circumstances....? |
| Mit wem spricht er? (Präsens) | With whom is he speakin? |
| Wie hilft sie bei der Arbeit? (Präsens) | How does she help with the work? |
| Wer half dem Erzähler? (male narrator) (Imperfekt) | Who helped the narrator? |
| Was halten Sie davon? (Präsens) | What do you think about that? (formal) |
| Was hältst du davon? (Präsens) | What do you think about that? (informal) |
| Wie fühlen sie sich? (Präsens) | How do they feel? |
| Wie fühlte er sich? (Imperfekt) | How did he feel? |
| Erklären Sie, warum.... (Imperativ) | Explain why.... (formal) |
| Erklär mir warum! (Imperativ) | Explain why. (Informal) |
| Was machen Jugendliche, um Arbeit zu finden? (Präsens ) | What do young people do to find work? |
| Warum ist der Rektor böse auf den Schüler? (Präsens) | Why is the principal angry with the pupil (male)? |
| Warum kommen so viele Flüchtlinge nach Europa? (Präsens) | Why do so many refugees come to Europe? |
| Nennen Sie die Ziele des Projekts! (Imperativ) | Name the goals of the project. (formal) |
| Geben Sie vier Details! (Imperativ) | Give four details. (formal) |
| Wie reagieren die Einheimischen auf die Ankunft der Ausländer? (Präsens) | How do the local people react to the arrival of the foreigners? |
| Nennen Sie die Aspekte des Onlinespielens, die einen süchtig machen können. (Imperativ) | Name the aspects of online gaming which can make one addicted. (formal) |
| Wie verbringst du das Wochenende? (Präsens ) | How do you spend the weekend? (Informal) |
| Wie verbingen die meisten Jugendlichen ihre Freizeit? (Präsens) | How do most young people spend their free time? |
| Wofür gibst du dein Geld aus? (Präsens) | What do you spend your money on? (Informal) |
| Laut Text, wie wird man computersüchtig? (Präsens) | According to the text, how does one become addicted to computers? |
| Stellen Sie sich vor! (Imperativ) | Introduce yourself! (Formal) |
| Stell dich vor! (Imperativ) | Introduce yourself! (Informal) |
| Was bedeutet...? (Präsens) | What does....mean? |
| Nennen Sie vier Möglichkeiten! (Imperativ) | Name four possibilities! (Formal) |
| Welche Risiken stellt das Jugendlichen und Kindern dar? (Präsens ) | Which risks does that present to young people and children? |
| Nennen Sie vier Beispiele! (Imperativ) | Name four examples. (Formal) |
| Beschreiben Sie Ihren Internetgebrauch! (Imperativ) | Describe your usage of the internet. (Formal) |
| Beschreib deinen Internetgebrauch! (Imperativ) | Describe your usage of the internet. (Informal) |
| Was kann man machen um dieses Problem zu lösen? (Präsens of Modalverb) | What can one do to solve this problem? |
| Was weiß er über....? (Präsens) | What does he know about....? (Präsens) |
| Was wusste sie über....? (Imperfekt) | What did she know about...? (Imperfekt) |
| Warum will sie das progammieren? (Präsens of Modalverb) | Why does she want to programme that? |
| Was für einen Fehler hatte sie gemacht? (Plusquamperfekt) | What kind of a mistake had she made? |
| Wie waren seine Ergebnisse in dem Fach? (Imperfekt) | What were his results in the subject? |
| Wie sind deine Ergebnisse? (Präsens) | What are your results like? (Präsens) |
| Welche persönlichen Infos sind wichtig für ein Profil? (Präsens) | Which personal information is important for a profile? |
| Warum sitzt man so lange vor dem Bildschirm? (Präsens) | Why does one sit for so long in front of a screen? |
| Spielst du gern Computerspiele oder was machst du gerne am Computer? (Präsens) | Do you like playing computer games or what do you like to do on a computer? |
| Wieviel Zeit verbringst du Online? (Präsens) | How much time do you spend online? |
| Handymobbing ist ein wachsendes Problem in Deutschland. Ist das auch der Fall in Irland? Wie findest du das? (Präsens ) | Mobile phone bullying is a growing problem in Germany. Is that also the case in Ireland? What do you think of that? |
| Welche Technologien werden im Unterricht eingesetzt? (Passive/Passiv) | Which technologies are used in lessons? |
| Wie findest du das Online-Lernen? Welche Vorteile/Nachteile hat das? (Präsens ) | What do you think of online learning? What are the advantages/disadvantages? |
| Hast du positive/negative Erfahrungen mit der Technologie gemacht? (Perfect/Perfekt) | Have you had positive/negative experiences with technology? |
| Welche Folgen /Gefahren....? | Which consequences/dangers....? |
| Was könnte man machen um das zu lösen? (subjunctive/Konjunktiv) | What could one do to solve that? (Konjunktiv/subjunctive) |
| Was willst du machen, wenn du nach Deutschland kommst? (Präsens of Modalverb) | What do you want to do when you come to Germany? |
| Was wollt ihr unternehmen? (Präsens of Modalverb) | What do 'ye' want to do? |
| Was hättest du lieber? Warum? (subjunctive/Konjunktiv) | What would you prefer? Why? |
| Was möchtest du am liebsten tun? Warum? (subjunctive/Konjunktiv) | What would you like to do the most? Why? (Subjunctive/Konjunktiv) |
| Was hättet ihr lieber? Warum? (subunctive/Konjunktiv) | What would 'ye' prefer? Why? (Subjunctive/ Konjunktiv) |
| Worum handelt es sich? (Präsens) | What is it about? (Präsens) |
| Worum handelte es sich? (Imperfekt) | What was it about? (Imperfekt) |
| Ich habe gehört, dass die irischen Kneipen länger geöffnet bleiben werden. Was hältst du davon? (Futur + (Präsens)) | I have heard that the pubs will be open longer in Ireland. What do you think of that? |
| Ich habe gehört, dass es Studiengebühren in Irland gibt. Was hältst du davon? Wieviel kostet das eigentlich? Wie wird das finzanziert? (Präsens) | I have heard that there a college fees in Ireland. What do you think of that? How much does that cost, actually? How is it financed? |
| Ich mache im Moment ein Projekt zum Thema Irland als Touristenattraktion. Könntest du mir ein paar Tipps geben? ( Sehenswürdigkeiten, Unterkunftsmöglichkeiten,...) (Präsens of Modalverb) | I am doing a project at the moment on the topic of Ireland as a tourist attraction. Could you give me a few tips? (sightseeing, accommodation,....) |
| Seitdem Großbritannien aus der EU zurückgetreten ist, gibt es irgendwelche Probleme zwischen Irland und GB ? Welche? (Perfekt + (Präsens) | Since Great Britain left the EU, are there any problems between Ireland and Great Britain? Which ones? |
| Was hältst du von der ganzen Situation? Wie sieht die Situation in Irland aus? (Präsens) | What do you think of the whole situation? What is the situation like in Ireland? |
| Was hast du eigentlich vor, nach dem Schulschluss zu machen? Willst du weiterstudieren? (Präsens + Futur) | What are you actually planning on doing after the LC? Do you want to go to college? |
| Glaubst du, dass Freiwilligenarbeit eine gute Idee ist? Würdest du je so etwas machen? (Präsens + Konditional) | Do you think that voluntary work is a good idea? Would you ever do something like that? |
| Würdest du gerne eine Zeitlang im Ausland verbringen? Wo? Warum? Wie kann man so was finanzieren? (Konditional + Präsens of Modalverb) | Would you like to spend some time abroad/ Where? Why? How can one finance something like that? |
| Glauben Sie, dass es wichtig ist, Irisch als Muttersprache zu lernen? warum? / Warum nicht? (Präsens) (Präsens) | Do you think that it is important to learn Irish as one's mother tongue? Why? / Why not? |
| Glaubst du, dass das Fremdsprachenlernen wichtig ist? Warum? / Warum nicht? (Präsens) (Präsens) | Do you think that learning foreign languages is important? Why? / Why not? |
| Welche Sprachen werden an dieser Schule angeboten? Glauben Sie, dass es mehr Sprachen geben sollte? Warum? (Passiv + Konjunktiv of Modalverb) (Passiv + subjunctive of modal verb: sollte - should) | Which languages are offered in this school? Do you think that there should be more languages? Why? |
| Was hältst du von der Nordirlandfrage? Wie sieht die Situation eigentlich aus? (Präsens) (Präsens) | What do you think of the Northern Ireland question? What is the the situation like? |
| Interessierst du dich für Politik? Warum? Haben irische Jugendliche eigentlich Interesse daran? Warum? (Präsens) | Are you interested in politics? Why? Do young people have an interest in politics? why? |
| Würdest du so einen Beruf ergreifen? Warum? (Konditional) | Would you take up a career like this one? Why? |
| Glauben Sie, dass es in Irland Gleichberechtigung gibt? Wie ist deine Meinung zum Thema Gleichberechtigung? (zwischen Männern und Frauen, ...) (Präsens) | Do you think equal rights exist in Ireland? What is your opinion on the topic of equality? (between men and women, ......) |
| Wie ist die Situation in Irland in Bezug auf Kriegsflüchtlinge und Flüchtlinge und Migranten? Was kann überhaupt gemacht werden um dieses Problem zu beheben//lösen? (Präsens + Präsens of Modalverb) | What is the situation in Ireland with regards to war refugees and refugees and migrants? What can be done to fix/alleviate/solve this problem? |
| Ist deine Schule umweltfreundlich? Was macht man da, um die Umwelt zu schützen? (Präsens) | Is your school environmentally friendly? What do you do there to protect the environment? |
| Was machst du / macht ihr zu Hause, um die Umwelt zu schonen? (Präsens) | What do you do at home to protect the environment? |
| Sind die Iren umweltbewusst? Inwiefern? (Präsens) | Are the Irish environmentally aware? To what extent? |
| Welche Gefahren ergeben sich daraus? (Präsens) | Which dangers arise from this? |
| Hast du einen Führerschein gemacht? Wann hast du vor, das zu machen? (Perfekt + Futur) | Have you got your driving licence? When are you planning on doing it? |
| Kostet das viel? Wie bezahlst du das Ganze? (Präsens) | Does it cost a lot? How do you pay for it all? |
| Glaubst du, dass viele Iren zu viel Alkohol trinken / Drogen nehmen? Warum? (Präsens) | Do you think that many Irish drink too much alcohol / take to many drugs? Why? |
| Welche Folgen//Konsequenzen kann das haben? (Präsens of Modalverb) | What consequences can there be from this? |
| Gibt es viele Obdachlose in Irland? Woran liegt das? (Präsens) | Are there many homeless people in Ireland? Why is that so? |
| Gibt es in Irland Wohnungsmangel? (Präsens) | Is there a housing shortage in Ireland? |
| Wie findet man am besten eine Unterkunft? (Präsens) | How does one best find accommodation? |
| Ist Fettleibigkeit ein wachsendes Problem in Irland? Woran liegt das? (Präsens) | Is obesity a growing problem in Ireland? Why is that so? |
| Gibt es Gewalt auf den Straßen in Irland? Woran liegt das? (Präsens) | Is there violence on the streets in Ireland? Why do you think this is the case? |
| Glauben Sie, dass es vorteilhalft ist, im Ausland zu arbeiten? (Präsens) | Do you think that it is advantageous to work abroad? |
| Glaubst du , dass es ok ist im Abiturjahr einen Nebenjob zu haben? Warum? (Präsens) | Do you think that it is ok to have a part-time job in one's LC year? Why? |
| Wieviel Zeit verbringst du bei den Hausaufgaben? Wie lange lernst du? (Präsens) | How much time do you spend at homework? How long do you study for? |
| Was werden wir zusammen machen, wenn wir nach Irland kommen? (Futur) | What will we do together when we come to Ireland? |
| Wie lernt man am besten? (Präsens) | How does one best study? |
| Wie bereitest du dich auf eine Prüfung vor? (Präsens) | How do you prepare for an exam? |
| Wenn du eine erste Wahl nicht kriegst, was wirst du machen? (Futur) | If you don't get your first choice, what will you do? |
| Wirst du von zuhause wegziehen? Warum?) (Future/Futur) | Will you move out of home? Why? |
| Glaubst du, dass es heutzutage gleiche Chancen, was die Berufswahl angeht? (Präsens) | Do you think that equal opportunities exist these days with regards to career choice? |
| Was würden Sie gern in Irland ändern? Machen Sie ein paar Vorschläge. (Konitional) | What would you like to change in Ireland? Make a few suggestions. |
| Viele Menschen machen nur in Irland Urlaub. Wie finden Sie das? | Many people only go on holidays in Ireland. What do you think of that? |
| Wo würden Sie gern in Irland Urlaub machen? Warum? (Konditional/conditional) | Where would you like to go on holidays in Ireland? Why? |
| Welches Land wäre Ihr ideales Reiseziel? Warum? (Konjunktiv) | Which country would be your ideal travel destination? Why? |
| Würden Sie gern in einem anderen Land wohnen? Warum ? (Konditional) | Would youn like to live in another country? Why? |
| Viele Menschen haben keine Wahl und müssen ihre Heimat verlassen. Was sind die Gründe dafür? (Präsens of Modalverb) | Many people have no choice and must leave their homeplace/country. What are the reasons for that? |
| Andere verlassen freiwillig ihre Heimat. Warum? (Präsens of Modalverb + Präsens | Others leave their homeplace voluntarily. Why? |
| Welche andere Sprache würdest du gern lernen und warum? (Präsens) | Which other language would like to learn and why? |
| Welche Rolle spielen Fremdsprachen bei Berufen in Irland? (Präsens) | Which role do foreign languages play in professions in Ireland? |
| Lohnt es sich überhaupt, Fremdsprachen zu lernen, wenn die Murttersprache eine Weltsprache wie Englisch ist? Ich würde gern deine Meinung dazu erfahren (Präsens + Konditional) | Is it worth it at all to learn foreign languages when one's mother tongue is a world language like English? I would like to know your opinion on this matter. |
| Hast du Lust in den Sommerferien nach Deutschland zu kommen? Welche Stadt oder Städte möchtest du am liebsten besuchen? Warum? (Präsens + Konditional) | Do you want to come to Germany in the summer holidays? Which city or cities would you like to visit the most and why? |
| Nicht schlecht, oder? | Not bad, do you think? |
| ich nehme nächstes Jahr nach dem Abitur ein Jahr frei und arbeite freiwillig bei einer Umweltorganisation hier in der Stadt. | I am taking next year off after the LC and will be working voluntarily for an environmental organisation here in the city |
| Wie findest du meine Entscheidung? Würdest du auch so was machen? Warum/warum nicht? (Konditional) | What do you think of my decision? Would you also do something like that? why? / Why not? |
| Was würden deine Eltern dazu sagen? (Konditional) | What would your parents say about that? |
| Wie war deine Schulzeit insgesamt? (Imperfekt) | What was your time at school like on the whole? |
| Was würdest du anders machen, wenn du wieder im ersten Jahrgang neu anfangen könntest? (Konjunktiv + Konditional) | What would you do differently if you could start 1st Year again? |
| Die Zahl der E-Roller hat stark zugenommen. Warum? (Perfekt) | The number of e-scooters has increased dramatically. Why? |
| Gibt es auch Nachteile? Geben Sie Ihre Gründe an! (Präsens) | Are there also any disadvantages? Give your reasons. |
| Was würden Sie lieber fahren, einen E-Roller oder ein Fahrrad? Erklären Sie die Gründe für Ihre Wahl. (Konditional) | What would you prefer to travel on, an e-scooter or a bicycle? Explain your reasons for your choice. |
| Autofahrer sind oft nicht nett zu E-Rollern und Fahrrädern. Warum? (Präsens) | Car drivers are often not nice to people who ride on e-scooters. Why? |
| Man muss eine Fahrprüfung machen und einen Führerschein haben, bevor man legal ein Auto fahren darf. Sollte man auch eine Fahrprüfung für E-Roller-Fahrer einführen? Begründen Sie Ihre Antwort. (Präsens + Konditional) | One must do a driving test and get a licence before one can drive legally. Should one also bring in a driving test for e-scooters? Give reasons for your answer. |
| Würden Sie morgens mit einem E-Roller zur Schule fahren? Warum / warum nicht? (Konditional) | Would you go to school in the mornings on an e-scooter? Why? / Why not? |
| Was finden Sie besser, öffentliche Verkehrsmittel oder das eigene Auto zu benutzen? Warum? | Which do you find better, public transport or using one's own car? Why? |
| Wie könnte man öffentliche Verkehrsmittel wie Bus, Straßenbahn, und Eisenbahn populärer machen? (Präsens) | How could one make public transport like busses, trams and trains more popular? |
| Wird genug für Fahrradfahrer und E-Roller-Fahrer gemacht? (Passiv) | Is enough done for cyclists and e-scooter drivers? |
| Sollte man in der Schule Verkehrsregeln als Pflichtfach einführen? Warum / warum nicht? (Subjuncrtive of Modalverb) | Should one bring rules of the road as a mandatory subject? Why? / Why not? |
Created by:
Derval McGrath
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