click below
click below
Normal Size Small Size show me how
Sejarah Bab 7
Membina Kesejahteraan Negara
Question | Answer |
---|---|
Berikan maksud perpaduan :> ?? | -->keadaan rakyat, drpd pelbagai etnik,agama & wilayah hidup dgn aman dlm masyarakat bersatu -->Memberi komitmen yg penuh bg membangunkan identiti kebangsaan |
Berikan maksud Intergrasi Nasional?? ๐จโ๐จโ๐งโ๐ง๐ฉโ๐ฉโ๐ฆ | -->Satu proses dinamik yg merapatkan hubungan masyarakat antara negeri dgn wilayah bg membentuk satu bangsa -->Mempunyai identiti sendiri berteraskan Perlembagaan Prsekutuan & Rukun Negara |
Apakah latar belakang PENTADBIRAN yg menyebabkan keregangan kaum yg berterusan sehingga selepas merdeka~13 Mei 1969?? | 1. BRITISH! Bertadbir pd 1874-mengutamakan sektor ekonomi dgn membawa masuk pekerja luar utk bekerja-->perlombongan,perladangan&perniagaan 2. Kaum Bumiputera bertumpu di kawasan luar bandar~ menjalankan kegiatan ekonomi tradisional |
BRITISH telah menyebabkan kaum kurang berinteraksi antara satu sama lain menyebabkan jurang ekonomi X seimbang. HOW?? | @BRITISH memberi tumpuan trhdap perkembangan ekonomi berasaskan-perlombongan biji timah&Getah @Oleh kerana kegiatan ekonomi berbeza, pemisahan dari segi petempatan antara kaum berlaku-petempatan di perlombongan,bandar,estet & perkampungan |
Apakah Latar belakang Sistem Pendidikan yng menyebabkan ketiadaan intergrasi nasional?? | Dasar Pentadbiran British menyebabkan wujudnya Sek. Vernakular~ Melayu,Cina,India,Inggeris Sek2 tersebut berkembang mengikut kaum masing2--> mewujudkan perbezaan pemikiran dlm kalangan rakyat berbilang kaum |
Bagaimana Cara utk memperkasakan Intergrasi nasional & Perpaduan dari segi POLITIK :} ?? | 1)Menubuhkan Jabatan Perpaduan Negara di bawah MAGERAN~ mendraf 1 ideologi=Rukun Neg. 2)Mewartakan Pembentukan Majlis Muhibah (18 julai 1969),~menggalakkan perkembangan perasaan muhibah antara masyarakat berbilang kaum di MAS |
Bagaimana Cara utk memperkasakan Intergrasi nasional & Perpaduan dari segi EKONOMI :{ ?? | 1)Meneruskan Rancangan Pembangunan 5 Tahun MAS--> memberi tumpuan-Pertumbuhan Ekonomi-semua kaum 2)Memajukan bidang Perindustrian&Perdagangan dgn memperkenalkan Zon Perindustrian Bebas(Bayan Lepas&Pasir Gudang) 3)Pembangunan msyrkt luar bandar&wilayah |
Bagaimana Cara utk memperkasakan Intergrasi nasional & Perpaduan dari segi SOSIAL ๐ถ?? | 1)Mengukuhkan sistem pendidikan melalui pelaksanaan dasar pendidikan~melahirkan rakyat patriotik->Laporan Rahman Talib 2)Memperkasakan BM= bahasa kebangsaan melalui Akta Bahasa Kebangsaan,penubuhan UKM,pusat ilmu &menyebar luas penggunaan BM |
Apakah tujuan Dasar Pendidikan Kebangsaan ??๐ช | >Memupuk Perpaduan Kaum->melalui Penyata Jawatankuasa Pelajaran/Penyata Razak( both-1956) >Dimaktubkan dalam Ordianan Pelajaran 1957 |
Siapakah pengerusi Laporan Rahman Talib & Apakah tujuan Laporan Rahman Talib?? ๐ | >Pengerusi: Abdul Rahman Talib(1960) >Tujuan:Menyemak semula & mengukuhkan Penyata Jawatankuasa Pelajaran 1956 |
Huraikan Laporan Rahman Talib :> | 1)Menjadikan BM=bahasa pengantar pd semua peringkat 2)Menjadikan kurikulum yg sama brorientasikan neg->perasaan cinta akan neg. 3)Menekankan mata pelajaran Sej-> Melahirkan rasa cinta akan neg&kesetiaan trhadap neg |
Apakah tujuan Kajian Aminuddin Baki?? | Membuat penambahbaikan kpd Laporan Rahman Talib |
Huraikan Kajian Aminuddin Baki ๐คฉ | 1)Memperkenalkan sistem persekolahan aneka jurusan utk pelajar yg gagal memasuki Sek.menengah(Akademik) 2)Memperkenalkan Sek.Kebangsaanyg menggabungkan semua kaum utk memupuk perpaduan |
Apakah Tujuan Laporan Jawatankuasa Kabinet & Bilakah ia ditubuhkan?? ๐ฃ๐ | >Ditubuhkan: September 1974 >Tujuan: Mengkaji semula pelaksanaan sistem pelajaran kebangsaan >Diumumkan:1979 |
Huraikan Kandungan & Penegasan Laporan Jawatankuasa Kabinet | >Kandungan: BM=bahasa perpaduan & mata pelajaran wajib dlm peperiksaan Awam >Penegasan: aktiviti kokurikulum menekankan/ melibatkan semua kaum |
Apakah hasil Laporan Jawatankuasa Kabinet?? | >Menghasilkan Kurikulum Baru Sekolah Rendah (KBSR)-diperkenalkan 1982 >Kurikulum Baharu Sek. Menengah (KBSM) >Falsafah pendidikan Negara digubal 1988 |
Jelaskan Tujuan Akta Pendidikan 1996.. | --> Mengukuhkan kedudukan bahasa kebangsaan dgn memperuntukannya sbgai bahasa pengantar utama dlm sistem pendidikan kebangsaan |
Apakah Hasil Akta Pendidkan 1996 | 1)Menjadikan bahasa kebangsaan~mata pelajaran yg wajib diajar di semua sek & institusi pendidikan 2)Institusi Pendidikan swasta dikehendaki mengadakan pengajaran bahasa kebangsaan, Pengajian MAS & PI/PM |
Huraikan AKta Bahasa Kebangsaan..๐ค | >Diperkenalkan: 1967~ juga dikenali sbgai=Akta 32 >Dikuatkuasakan: 1 JUlai 1971 >Menyatakan BM= Bahasa rasmi~digunakan sbgai alat memupuk perpaduan |
Bahasa Melayu merupakan bahasa rasmi Pentadbiran, Huraikan..โช ฯ โช | >Alat Komunikasi rasmi dlm urusan kementerian & Jabatan Kegiatan >BM digunakan spenuhnya dlm urusan mahkamah (1990) >Seksyen 2, Akta Bahasa Kebngsaan menetapkan~ segala urusan rasmi kerajaan harus menggunakan BM >Sek 8, ABK menetapkan~BM~semua mahkamah |
Bagaimana kita memperkasakan BM dalam sistem pendidikan ? | -Membuka sek.Men&Kebngsaan menggunakan BM sbgai Bahasa Pengantar dipergiat di seluruh negara -Kepentingan:Memupuk semangat kekitaan bersatu dlm kalangan murid -Bil. Guru terlatih dlm BM ditambah & guru khas di sek men jenis~memperkasakan BM= bahasa ilmu |
Mengapakah kerajaan telah menubuhkan UKM ? | -(18 Mei 1970),usaha kerajaan memartabatkan BM=Bahasa ilmu -Muncul sbgai pusat pngajian tinggi awam1st~berjaya memperkenalkan pelbgai jurusan&bidang kursus dlm BM -IBKKM menjadikan UKM=pusat penyelidikan&rujukan dlm bahasa,kesusasteraan&tamadun Melayu |
Apakah perubahan yang telah berlaku di UKM pada tahun 1992 | -Nama UKM->ATMA~tumpuan para penyelidik,sasterawan,karyawan&budayawan drpd pelbagai kaum dari dlm&luar neg. -Tokoh2 UKM: Muhammad Haji Salleh,Siti Zainon Ismail sbgai Sasterawan Neg. membuktikan kejayaan UKM=pusat keilmuan BM |
Apakah tujuan Dewan Bahasa & Perpustakaan (DPB) ditubuhkan?? | (22 Jun 1956)~hasil resolusi Kongres Bahasa&Persuratan Melayu Ketiga~bagi memartabatkan BM=bahasa rasmi&bahasa ilmu @Pembukaan pejabat di wilayah&cawangan-P.Pinang,Johor,Kelantan.Sarawak,Sabah-mengembangkan aktiviti bahasa&sastera sbgai medium perpaduan |
Apakah peranan penting dalam mengadakan DPB??๐ | Nama asal DPB=Balai Pustaka,mengembangkan bahasa&sastera Melayu melalui penerbitan buku & majalah,risalah,menganjurkan seminar&bengkel serta pelbagai aktiviti sempena Minggu&Bulan BahasaKebangsaan -"BahasaJIwaBangsa"~1960,mengukuhkan pembinaanmasyarakat1 |
Jelaskan sejarah Pembentukan dasar Kebudayaan Kebangsaan (*๏ฟฃ3๏ฟฃ)โญ | (1971)-Kongres Kebudayaan Kebangsaan~Kongres ini dianggap lanjutan sbgai Kongres Rakyat 1956-dirasmikan oleh PM-2 di dewam UM[Dewan Tunku Canselor]~Kongres dianjurkan oleh Kementerian Kebudayaan,Belia & Sukan |
Nyatakan Prinsip Utama bagi Dasar Kebudayaan Kebangsaan | -Berteraskan Kebudayaan rakyat asal rantau Melayu sbgai tunjang DKK -Unsur kebudayaan lain yg sesuai & wajar-diterima sbgai elemen penting -Islam menjadi unsur penting dlm pembentukan DKK |
Apakah matlamat pembentukan DKK? | -Mengukuhkan perpaduan bangsa&neg. melalui kebudayaan -Memupuk&memelihara keperibadinan kebangsaan yg terhasil drpd kebudayaan kebangsaan -Memperkaya/mempertingkatkan kualiti kehidupan kemanusiaan & kerohanian |
Nyatakan Agensi Pelaksanaan DKK.. | -Kementerian Pelancongan,Seni&Budaya(kini~ Kementerian Perlancongan,Seni&Budaya Malaysia),Majlis Kebudayaan Negeri, ASWARA! |
Apakah program Citrawarna Malaysia? | (1999)-Menjelmakan DKK melibatkan pelbagai kaum&budaya~promosi perlancongan Cth program:memperagakan kebudayaan,pakaian,tarian&nyanyian rakyat Malaysia @Program Citrawarna diadakan di dataran Merdeka pd Mei-setiap tahun dgn melibatkan rakyat-pelbgaikaum |
Berikan Contoh Penggiat Budaya.. | -Azah Aziz(Mak Ungku)=Tokoh Budayawan -Samuel Dass=Muzik Tradisional India -Hamzah Dolmar=Seni Muzik Tradisional @menggalakkan penghasilan karya bermutu tinggi&memartabatkan khazanah asli neg. |
Apakah matlamat KBSR diperkenalkan?? | 1)Menguasai&menghargai BM=bahasa kebangsaan&alat perpaduan 2)Menguasai 3 bidang asas-komunikasi,kemanusiaan,alam sekitar srta bidang perkembagan diri individu |
Berikan maksud Rukun Negara | Ideologi negara yg dibentuk sbgai sbhgian drpd usaha kerajaan utk mnyatukan&membimbing rakyat ke arah perpaduan |
Jelaskan Sejarah Pembentukan Rukun Negara | Ekoran peristiwa 13 Mei 1969-hasil prbincangan&pemikiran MAPEN yg dibentuk oleh MAGERAN pd 29 Jan 1970-Rukun diisytiharkn rasmi oleh YDPA 31 Ogos 1970 |
Apakah matlamat Rukun Negara? | 1)Negara yg bersatu! Mndukung cita2 1 bangsa&neg. brsatu padu~stiap ahli msyarakt=rakyat MAS X mengira keturunan/kprcayaan 2)Masyarakt Adil~Smua anggota punyai pluang sama utk menikmati kekayaan neg. 3)Masyarakat Progresif~ikut kmajuan sains&tek... |
Huraikan prinsip Rukun Negara Kepercayaan kpd Tuhan | Agama=panduan hidup utk mmbentuk keperibadinan yg baik&landasan dlm membina keharmonian kaum~Islam=agama rasmi-saling mnghormati&brtoleransi dlm aspek keagamaan |
Huraikan prinsip Rukun Negara Kesetiaan kepada Raja&Negara | Mngamalkn sistem Raja berperlembagaan-Raja=simbol penyatuan&prpaduan rakyat brbilang kaum-brusaha meningktkn imej neg.&berani mmpertahankn kedaulatan neg. |
Huraikan prinsip Rukun Negara Keluhuran Perlembagaan | Ketertinggian&juga keagungan prlembagaan/undang2-Perlembagaan brfungsi memberikan perlindungan&hak kpd stiap anggota masyarakat neg. |
Huraikan prinsip Rukun Negara Kedaulatan undang2 | Menuntut stiap rakyat mnghormati undang2,X laksanakan kesalahan-Rakyat prlu bertanggungjawab mmpertahankn&memelihara kedaulatan undang2 |
Huraikan prinsip Rukun Negara Kesopanan&Kesusilaan | Memastikan stiap rakyat brsopan santun,hormat-mnghormati&brakhlak mulia-mnjamin hubungan baik sesama kaum agr trus kekal trpelihara-mnjadi garis panduan yg prlu dijadikan amalan &disemai dlm diri |
Sukan merupakan Alat perpaduan dan boleh dipupuk melalui pendidkan.Terangkan bagaimana? | Dasar 1 murid 1 sukan&Rancangan Integrasi Murid utk Perpaduan(RIMUP)~mnggalakkan murid plbagai kaum libatkn diri dlm sukan digemari-memupuk smngt setia kawan-lahirkn atlet brkaliber hingga pringkat antarabngsa |
Bagaimana Dasar 1 murid 1 sukan dilaksanakan di sekolah? | Kejohanan olahraga tahunan sek-murid yg trdiri drpd plbagai kategori umur&kaum-X ada acara sukan dipertandingkan mengikut kaum-sokongan diberikan kpd atlet rumah sukan masing2 X kira kaum |
Apakah itu Majlis Sukan Universiti Malaysia(MASUM)? | brmula 1974,MASUM dtubuhkan brtujuan mngadakan prtandingan sukan dlm kalangan penuntut&staf uni tmptn utk pupuk prpaduan&integrasi nasional-medan utk atlet tunjukkan kebolehan-dlakukan brgilir2 dpt mnggalakkan integrasi antara neg. |
Bagaimana SUKMA mngeratkan perpaduan dan integrasi antara kaum? | Diadakan scra dwitahunan-pringkat kebangsaan yg disertai oleh 13 buah neg&WP-brtujuan eratkan hubungan antara kaum srta integrasi antara neg.~SUKMA 1=KL dri 19->26 Apr 1986-disertai,3849 atlet |
Kejayaan MAS mnganjurkan plbagai jenis sukan pd pringkat srantau&antarabangsa membuktikan sukan dpt satukan masyarakat-Huraikan komitmen MAS... | Hoki Piala Dunia,Sukan Komanwel,Piala Thomas,South East Asia Games/Sukan SEA,Sukan Permotoran Formula 1-antara sukan antarabangsa yg berjaya dianjurkan-menunjukkan kesungguhan sukarelawan plbgai kaum pastikan anjuran cmerlang&dpt iktiraf baik |
Apakah Kejayaan MAS dlm sukan? | Kejayaan dtng drpd kerjasama jurulatih&pemain tnpa mngira kaum-kejayaan pasukan neg. mrupakan harapan rakyat MAS-MAS brjaya dlm sukan paralimpik=Kejohanan Olahraga Paralimpik Dunia-prestasi cemerlang dgn meraih kemenangan dlm plbagai jenis sukan |
Slogan "MAS boleh"menunjukkan patriotisme rakyat MAS tnpa mengira kaum,agama&budaya ketika mnyokong pasukan MAS.Jelaskan kpd saya asal usul slogan ini.. | Kempen MAS mnjadi tuan rumah kejohanan Piala Thomas&Uber pd 1992&pnyertaan MAS di kejohanan Olimpik diadakan di Sepanyolsrta kejohanan SEA di SINGAPURA 1993-Laungan dpt dilihat oleh pnyokong apabila MAS muncul juara Piala Thomas 1992-bukti MAS satupadu |