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A mis padres les molesta que los vecinos _______ (quitar) los Arboles. (the subjunctive with verbs of emotions)
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Julio se alegra de que ____ (haber)muchos pAjaros en el jardIn de su casa. (the subjunctive with verbs of emotions)
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| Question | Answer |
|---|---|
| A mis padres les molesta que los vecinos _______ (quitar) los Arboles. (the subjunctive with verbs of emotions) | quiten |
| Julio se alegra de que ____ (haber)muchos pAjaros en el jardIn de su casa. (the subjunctive with verbs of emotions) | haya |
| Siento que Teresa y Lola _____ (estar)enfermas.(the subjunctive with verbs of emotions) | estEn |
| Liliana tiene miedo de que sus padres _____ (decider) mudarse a otra ciudad. (the subjunctive with verbs of emotions) | decidan |
| A ti te sorprende que la deforestaciOn ___(ser) un problema tan grande. (the subjunctive with verbs of emotions) | sea |
| RubEn espera que el gobierno ____ (mejorar) las leyes que protegen la naturaleza. (the subjunctive with verbs of emotions) | mejore |
| (rewrite, use the subjunctive with opinion) Los turistos no recogen la basura. Es un lAstima. | Es una lAstima que los turistas no recojan la basura. |
| (rewrite, use the subjunctive with opinion)) Muchos rIos estAn contaminados. Es triste. | Es triste que muchos rIos estEn contamindados |
| (rewrite, use the subjunctive with opinion)Algunos personas evitan reciclar. Es ridIculo. | Es ridIculo que algunos personas eviten reciclar. |
| (rewrite, use the subjunctive with opinion))La gente destruye el medio ambiente. Es extraNo. | Es exttraNo que la gente el medio ambiante. |
| (rewrite, use the subjunctive with opinion OjalA ) los paIses/conservar sus recursos naturales | OjalA que los paIses conserven sus recursos naturales |
| (rewrite, use the subjunctive with opinion OjalA )este/sendero/llevarnos a crAter de volcAn | OjalA que nos lleve a crAter |
| (rewrite, use the subjunctive with opinion OjalA )la poblaciOn/querer cambiar las leyes de deforestaciOn | que quiera |
| (rewrite, use the subjunctive with opinion OjalA )las personas/reducir el uso de los carros en las ciudades | que reduzcan |
| (rewrite, use the subjunctive with opinion)los cientIficos/saber resolver el probema de la cantaminaciOn | sepan |
| (subjunctive with conjunctions) Lucas debe terminar el trabajo antes de que su jefe ____ (llegar). | llegue |
| (subjunctive with conjunctions) QuE tenemos que hacer en caso de que ___ (haber) una emergencia? | haya |
| (subjunctive with conjunctions) Ellos van a pintar su casa con tal de que (tU) los ___________ (ayudar). | ayudes |
| (subjunctive with conjunctions) No puedo ir al museo a menos que Juan _____ (venir) por mI. | venga |
| (subjunctive with conjunctions) Alejandro siempre va a casa de Carmen sin que ella lo _______ (invitar). | invite |
| (subjunctive with conjunctions) Tu madre te va a prestart dinero para que te _______ (comprar) un coche usado. | compres |
| (subjunctive with conjunctions) No quiero que ustedes se vayan sin que tu esposo ___ (ver) mi computadora nueva. | vea |
| (subjunctive with conjunctions) Pilar no puede irse de vacaciones a menos que (ellos) le ____ (dar) mAs dIas en el trabajo. | den |
| (subjunctive with conjunctions) AndrEs va a llegar antes de que RocIo y yo _____ (leer) el correo electrOnico. | leamos |
| (subjunctive with conjunctions) Miguel lo va a hacer con tal que tU se lo _____ (sugerir). | sugieras |
| (hasta cuando-subjunctive)?Hasta cuAndo vas a ponerte ese abrigo? (hasta que/el jefe/decirme algo) | Hasta que el jefe me diga algo. |
| (hasta cuando-subjunctive)(hasta cuando-subjunctive)CuAndo va RubEn a buscar a Marta? (tan pronto como/salire de clase) | Tan pronto como salga de clase |
| (hasta cuando-subjunctive)CuAndo se van de (hasta cuando-subjunctive)viaje Juan y Susana? (en cuanto/tener vacaciones) | Se van en cuanto tenga vacaciones. |
| (hasta cuando-subjunctive)CuAndo van ellos a invitarnos a su casa? ( despuEs de que/nosotros/invitarlos) | DespuEs de que los invitEnamanos |
| (hasta cuando-subjunctive)CuAndo puede mi Hermana pasar por tu casa? (cuando/querer) | cuando quiera |
| (hasta cuando-subjunctive)Hasta cuAndo vas a tomar las pastillas? (hasta que/yo/sentirme mejor) | Hasta que me sienta mejor. |
| (hasta cuando-subjunctive)CuAndo va Julia a reciclar estos envases? (tan pronto como/regresar del almuerzo) | Tan pronto como regrese de almuerzo. |
| (The future) CuAndo vamos a la reuniOn? (el jueves) | IrEmos el jueves. |
| (The future)CuAntas personas va a haber en la clase? (treinta) | HabrAn 30. |
| (The future)A quE hora vas a venir? (a las nueve) | VendrE a las nueve |
| (The future)QuiEn va a ser el jefe de Delia? (Esteban) | SerA esteban. |
| (The future)Dentro de cuAnto va a salir Juan? (una hora) | Juan saldrA en una hora |
| (The future)QuiEnes van a estar en la fiesta del viernes? (muchos amigos) | erAn muchos amigos. |
| (The future)Cuando tenga 30 aNos _____ (ser) una arqueOloga famosa. | serE |
| (The future)Para, entonces, _____ (haber) descubierto unas ruinas indIgenas muy importantes. | habrE |
| (The future)Yo ____ tener un programa de viajes en la televisiOn. | tendrE |
| (The future)Mi cAmarade video y yo ______ (visitar) lugares hermosos y muy interesantes. | visitarEmos |
| (The future)Entonces (tU) _____ (venir) a visitarme a mi restaurante de comida caribeNa que ______(abrir) en Santo Domingo. | vendrAs/abrirE |
| (The future)Verdad? El sabor dominicano ____ (tener) los mejores platos tradicionales y otros creados por mI. | tendrA |
| (The future)Claro que sI, _____ (ir) a comer las especialidades y _____ ________ (recomendarlo) a mis telespectadores. | lo recomendarE |
| (The future) TambiEn (tU y yo) _______ (poder) visitar a Leti en sus expediciones. | podremos |
| (The future) SI, Susi _____ (cocinar) platos exOticos en medio de la selva y todos ______ (disfrutar) de su deliciosa comida. | disfrutarEmos |
| (The future) Es probable que sea la una de la tarde (rewrite) | SerA probable |
| (The future)Creo que ellas estAn en casa | CrearE que estarAn en casa. |
| (The future)Estamos casi seguros de que va a nevar hoy. | Estaremos |
| (The future)Es probable que ellos vayan al cine luego | serA probable |
| (The future)Creo que estamos enfermos. | Creemos ??????? |
| (The past subjunctive)El arqueOlogo se alegrO de que todos _____ (hacer) tantas preguntas. | hicIeran (?) |
| (The past subjunctive) Mi madre siempre quiso que yo _____ (estudiar) arquitectura. | estudiara |
| (The past subjunctive)Te dije que cuando ____ (ir) a la entrevista, deberIas llevar tu currIculum. | fueras |
| (The past subjunctive)Tal vez no fue una buena idea que nosotros le _____ (escribir)esa carta. | escribiEramos |
| (The past subjunctive)Era una lAstima que su esposo ______ (tener) que trabajar tanto. | tuvieramos |
| (The past subjunctive)Luisa dudaba que ese empleo ___ (ser) su mejor alternativa. | fuera |
| (The past subjunctive)Era probable que Francisco __ _____ (llevarse) mal con sus jefes. | se llevara |
| (The past subjunctive) Laura buscaba intErpretes que _____ (saber) hablar inglEs. | supieran |
| (The past subjunctive)Ustedes no estaban seguros de que el gerente ______ (conocer) al contador. | conociera |
| (The past subjunctive)Fue extraNo que Daniela y tU _____ (solicitar) el mismo puesto. | solicitaran |
| (The past subjunctive) SerIa mAs feliz si (yo) _____ (ver) a Maite todos los dIas cuando regresemos a Quito. | Viera |
| (The past subjunctive)SerIa mAs feliz si mis papAs ____ (venir) a Ecuador a visitarme. | vinieran |
| (The past subjunctive)SerIa mAs feliz si Maite ____ (querer) hacer un viaje conmigo. | quisiera |
| (The past subjunctive)SerIa mAs feliz si (yo) _____ (tener) una computadora mAs moderna. | tuviera |
| (The past subjunctive)SerIa mAs feliz si mis nuevos amigos y yo ____ (viajar) juntos otra vez. | viajaramos |
| (The past subjunctive-chisme)Nadie dudaba de que el ascenso de Miguel fue justo. No estabas seguro de que ____ _____. | fuera justo. |
| (The past subjunctive)Era obvio que todos los participantes sabIan usar las computadoras. No fue cierto que ______. | supieran |
| (The past subjunctive)Raquel estaba segura de que las reuniones no servIan para nada. Pablo dudabla que _____ | sirvieran |
| (The past subjunctive)Fue cierto que Rosa tuvo que ahorrar mucho dinero para invertirlo. No fue verdad que _____ | tuviera |
| (The past subjunctive)No hubo duda de que la videoconferencia fue un desastre. Tito negO que | fuera |
| (The past subjunctive)No negamos que los maestros recibieron salarios bajos. La director negO que _____- | recibieran |
| (past subjunctive, the preterite, or the imperfect) Hola, Pepe! Me alegrE de que (tU) _____ (conseguir) el trabajo de arquitecto. | consigieras |
| (past subjunctive, the preterite, or the imperfect) Si, aunque fue una lAstima que (yo) _____ (tener) que rnunciar a mi puesto anterior. | tuviera |
| (past subjunctive, the preterite, or the imperfect) No dudaba de que ____ (ser) una buena decisiOn cuando lo supe. | sea |
| (past subjunctive, the preterite, or the imperfect) No estaba segura de que este puesto _____ (ser) lo que querIa, pero estA muy bien | fuera |
| (past subjunctive, the preterite, or the imperfect) Estoy seguro de que (tU) _______ (hacer) muy bien la entrevista. | hiciste |
| (past subjunctive, the preterite, or the imperfect) Me puse un poco nervioso, sin que eso, _______ (afectar) mis respuestas. | afectara |
| (past subjunctive, the preterite, or the imperfect) SE que ellos necesitaban a alguien que ___ (tener) tu experiencia. | tuviera |
| (past subjunctive, the preterite, or the imperfect) Era cierto que ellos ___ (necesitar) a muchas personas para la oficina nueva. | necesitaron |
| (The conditional)Si yo fuera un artista famoso, creo que ____ (ser) pintor. | serIa |
| (The conditional) pintar (I) | pintarIa |
| (The conditional) poder (he) | podrIa |
| (The conditional)tener (I) | tendrIa |
| (The conditional)viajar (we) | viajarIamos |
| (The conditional)querer (I) | querrIa |
| (The conditional)vivir (we) | vivirIamos |
| (The conditional)escuchar (they) | esucharian |
| (The conditional)ser (I) | serIa |
| (The conditional)bailar (he) | bailarIa |
| (The conditional)ir (I) | irIa |
| (The conditional)poder (we) | podrIamos |
| (The conditional)aplaudir (she) | aplaudirIa |
| (The conditional) leer | leerIa |
| (The conditional)buscar | buscarIa |
| (The conditional)estudiar | ustudiarIa |
| (The conditional)preparar | prepararIa |
| (The conditional)vestirse (me) | me vestirIa |
| (The conditional)llegar | llegarIa |
| (The conditional)grabar | grabarIa |
| (The conditional)darle (she) | le diarIa |
| (The conditional)transcribir | transcribirIa |
| (The conditional)escribir | EscribirIa |
| (The conditional)mostrArselo | se lo mostrarIa |
| (The conditional)sentirse (me) | me sentirIa |
| se alegra de que/siento que is the ____ with verbs of emotion | subjunctive; venga/compres/caminemos (switch the ar ir er to opposite ending |
| opinions/ es triste/es ridiculo use the ______ | subjunctive; venga/compres/caminemos (switch the ar ir er to opposite ending |
| opinions - ojalA | quiera/sepa opposite ending |
| the subjunctive with conjunctions; en caso de que/ para que | haya/ayudes/compres use opposite ending |
| hasta cuando/ subjunctive | tengan/queira/ regresen opposite ending |
| the future | irEmos, vendrE, serA |
| the past subjunctive | hicIeran/estudiara/fueras |
| The conditional | serIa/pintarIa/LeerIa |
| hasta cuAndo va a trabjar aquI RamOn? (hasta que/su esposa/graduarse) |
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